Dar a conocer los diferentes animales a través de una narración.

Esta actividad puede realizarse dar a los niños y a las niñas tarjetas de animales y que ellos puedan crear sus propias secuencias con sonidos, levantándolas cuando se escuchen. Se sugiere realizar una conversación en la que se comente que todos los animales se han agrupado de acuerdo a las características que presentan. Se les puede explicar que así como las personas tienen familias, también los animales poseen grupos de acuerdo a ciertas características o lugares donde habitan. Se podría leer un poema o cantar una canción alusiva a los animales. 

Ejemplo.

“Mi perrito” 

En mi casa tengo un perro de colita retorcida. 

Me dice cosas bonitas cuando le doy la comida.

 Se alegra cuando lo baño,cuando le pongo el collar, 

cuando a la plaza del pueblo juntos vamos a pasear.

 Le ladra a la luna llena, al viento 

y al Cipitío y me pide una cobija

 en noches de lluvia y frío.

Después de la lectura se puede invitar a niños y niñas a repetirlo, a comentar si tienen alguna mascota, cuál es su animal preferido, etc. También se puede motivar a hacer una “fiesta con los animales”, en donde puedan realizar actividades propias de las fiestas familiares; permitir que ellos se expresen comentando costumbres y tradiciones que se realizan en su hogar, con su familia.