A continuación de lo anterior :

Sentados en círculo conversar sobre algunas clases de animales, los sonidos que hacen, la forma de desplazarse, qué comen y el hábitat en que viven. Se pueden observar en láminas los diferentes hábitats de los animales. 
Con la ayuda de niños y niñas, se pueden elaborar maquetas de los hábitats de los animales, por ejemplo, las familias pueden colaborar con figuras de animales y materiales desechables para que, en equipos, construyan su maqueta.

Algunas laminas para presentar podrían ser.

de esta manera los niños identificaran las imágenes y y con la ayuda de la educadora podrán realizar los sonidos.

A continuación se presenta un vídeo en el que se escuchara los sonidos de diferentes animales de esta manera los niños y las niñas podrán repetir. y esto les ayudara a desarrollar su lenguaje.